SINTA - Science and Technology Index

Sinta

Indonesia

Journal Profile

Jurnal Pendidikan Fisika

eISSN : 2527-4015 | pISSN : 2527-4015

Science Education

Universitas Muhammadiyah Makassar

S3

Sinta Score

Indexed by GARUDA

8

H-Index

8

H5-Index

283

Citations

283

5 Year Citations

Penerbit:
Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar
Website | Editor URL
Address:
Jln. Sultan Alauddin No. 259 MAKASSAR 90221
Makassar
Email:
Phone:

Last Updated :

2020-10-23

2018	2019	2020

Accreditations

1
2
3
4
5

Page 1 of 47 | Total Records : 463
Publications	Citation
Pengembangan instrumen sikap siswa Sekolah Menengah Atas terhadap mata pelajaran fisika R Darmawangsario Jurnal Pendidikan Fisika 6 (1), 107-114	30
Pengembangan Instrumen Sikap Siswa Sekolah Menengah Atas Terhadap Mata Pelajaran Fisika R Darmawangsario Jurnal Pendidikan Fisika 6 (1), 107-114	27
Analisis Hubungan Kemampuan Numerik dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XII IPA SMA Muhammadiyah di Makassar AN Nurdin Jurnal Pendidikan Fisika 5 (2), 193-204	12
Resources siswa SMA tentang konsep gaya Archimedes MRA Taqwa, L Rivaldo, T Taurusi Jurnal Pendidikan Fisika 6 (3), 251-258	12
Pengaruh pendekatan multiple intelligences melalui model pembelajaran langsung terhadap sikap dan hasil belajar fisika peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 11 makassar AD Sultan, H Bancong Jurnal Pendidikan Fisika 5 (1), 51-60	11
Analisis Hubungan Kemampuan Numerik dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XII IPA SMA Muhammadiyah di Makassar AN Nurdin Jurnal Pendidikan Fisika 5 (2), 193-204	11
Resources siswa SMA tentang konsep gaya Archimedes MRA Taqwa, L Rivaldo, T Taurusi Jurnal Pendidikan Fisika 6 (3), 251-258	10
Pengaruh pendekatan multiple intelligences melalui model pembelajaran langsung terhadap sikap dan hasil belajar fisika peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 11 makassar AD Sultan, H Bancong Jurnal Pendidikan Fisika 5 (1), 51-60	9
Penerapan Media Simulasi Menggunakan PHET (Physics Education And Technology) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah Limbung Y Ekawati, A Haris, BD Amin Jurnal Pendidikan Fisika 3 (1), 74-82	8
Peranan Metode Pictorial Riddle Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Pada Siswa SMAN 1 Bontonompo S Awal, A Yani, BD Amin Jurnal Pendidikan Fisika 4 (2), 249-266	8

1
2
3
4
5

Citation Statistics

Best viewed in resolution 1024x768 and higher

SINTA was originally initiated by:

UNISSULA

Universitas Islam Sultan Agung

UAD

Universitas Ahmad Dahlan

UNSRI

Universitas Sriwijaya

The Team:

Imam Much Ibnu Subroto

Universitas Islam Sultan Agung

Tole Sutikno

Universitas Ahmad Dahlan

Deris Stiawan

Universitas Sriwijaya

Ahmad Heryanto

Universitas Sriwijaya

Sam F Chaerul

Universitas Islam Sultan Agung

Herman Yuliansyah

Universitas Ahmad Dahlan